课程体系

课程介绍

1.培训对象

各级各类小学、中等学校的少先队辅导员、团干部、心理健康辅导老师及班主任、任课教师或校外辅导员。

有利于班主任教师提高开展“班会课”等系列活动课的能力,提升内容设计的专业知识和操作技能水平。

有利于学生德育工作者帮助学生明确学习目标,提高学习效率。科学解决学生学习、生活上遇到的问题, 促进学生健康快乐发展。

有利于学校管理工作者了解教师需求,增强教师的自我调适能力,提升职业幸福感,有序构建中小学心理健康教育体系。

2.培训内容

第一部分是心理学的基础理论,内容主要包括心理健康、心理健康辅导和心理健康个体辅导与团体训练,系统地阐述心理学的基础知识,并从青少年心理活动的规律入手,重点说明与心理健康问题有关的心理活动规律及其特点、青少年心理健康辅导的理论、方法和应用技术,为全面理解和解决青少年心理健康问题提供完整的理论基础。

第二部分是个体辅导。涵盖了自我、学习、情绪、人际关系、行为和成长共6大类19个青少年心理健康辅导方法与应用技术专题,并增加了危机干预类相关专题。每个专题都分别就问题的主要表现、产生原因、辅导的基本态度、辅导方法及注意要求等给出了完整的解决方案,可以指导中小学教师、青少年工作者、心理健康专业人员以及家长进行青少年辅导的应用。

第三部分团体辅导。内容定位于为心理健康团体训练操作提供指导。详细介绍心理健康团体训练的理论基础、主要内容和常见问题处理等;从开始与结束活动、自我认识与接纳、情绪管理、人际交往与信任合作、价值观与生涯规划、思维训练与潜能开发、危机干预等角度提供了全面而丰富的活动素材,并应用具体活动素材提供进行团体训练的实践方案,帮助辅导员尽快掌握操作方法。

第四部分:学校心理体系建设。主要包含心理健康教育体系的外在条件保障和基本模式,心理健康教育体系的构建以及中小学心理健康教育工作案例。

3.专用教材

此书是一套专为培训青少年心理健康辅导员的指导用书,它充分吸收最新的心理学研究工作成果,阐释了与青少年心理健康相关的理论问题,科学归纳了青少年成长期的典型心理问题和成因,并提出了相应的心理健康教育和心理辅导的措施,具有很强的理论性和操作性,有助于提高广大青少年工作者的心理健康教育和心理辅导理论水平、专业知识和基本技能。为顺利的推动共青团系统心理健康辅导员培训工作的展开,紧密结合心理健康辅导员的胜任力特征来架构培训教材。

主要包含:

  • 《基础理论》
  • 《个体辅导》
  • 《团体训练》
  • 《学校心理健康教育体系建设》

此书是一套专为培训青少年心理健康辅导员的指导用书,它充分吸收最新的心理学研究工作成果,阐释了与青少年心理健康相关的理论问题,科学归纳了青少年成长期的典型心理问题和成因,并提出了相应的心理健康教育和心理辅导的措施,具有很强的理论性和操作性,有助于提高广大青少年工作者的心理健康教育和心理辅导理论水平、专业知识和基本技能。为顺利的推动共青团系统心理健康辅导员培训工作的展开,紧密结合心理健康辅导员的胜任力特征来架构培训教材。

课程优势

专为工作在中小学第一线的广大团干部、少先队辅导员、心理辅导老师以及班主任而量身设计的。课程紧紧围绕当代青少年成长期的六类典型心理健康问题展开根源分析,并提出解决方案。具有针对性强、内容系统、实操性突出等特点。

师资优势

专家顾问团队

林崇德

北京师范大学资深教授;中国心理学会理事长;教育部人文社会科学委员会委员;“国培计划”专家库首批心理健康教育专家。

闫洪丰

中国心理学会青年工作委员会常委;中央国家机关青联委员;国家心理咨询师北川心理援助工作站副站长。

孙云晓

孙云晓:中国青少年研究中心副主任、研究员;中国青少年研究会副会长;《少年儿童研究》杂志总编辑。

1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。

杨芷英

杨芷英:首都师范大学心理咨询中心主任、教授、硕士生导师主要研究方向为思想政治教育学、思想政治教育心理学、社会心理学、大学生心理健康教育与心理咨询。担任中国青年研究会理事、中国社会心理学会会员、北京高教学会心理咨询研究会会员。

讲师团队

张 平

国际关系学院心理咨询中心主任

中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会常委、副秘书长,北京高教学会心理咨询研究会理事、副秘书长。

刘 洋

北京林业大学心理系讲师;北京大学心理学博士;国家高级职业指导师、国家高级职业信息分析师、国家心理咨询师;国家体育总局特聘心理顾问 人力资源与劳动部中国就业培训技术指导中心 职业指导专家委员会委员;2008年奥运会、残奥会12355志愿者热线督导专家。

李莉

专业资质:心理学博士

首选咨询方向:青少年心理发展咨询;

其它咨询方向:人生规划、职业减压等。

佳木斯大学教育科学学院副教授,北京师范大学发展与教育心理学硕士,华东师范大学基础心理学博士。

迄今从事教学工作18年、心理咨询工作15年,研究方向:内隐知识、道德发展。

丁新华

北京林业大学人文学院心理学系副主任;中国科学院心理研究所发展与教育心理学博士;北京师范大学婚姻家庭研究与治疗中心咨询;12355北京青少年服务台督导;中央国家机关职工心理健康咨询中心督导。

张焰

北航大学生心理与行为研究所副教授;北京航空航天大学心理咨询研究中心.

顾克

北京市石景山区德育心理中心心理专家;北京市石景山区检察院特约犯罪未成年人心理协助专家。

尹红芳

北京市高井中学心理学科研主任;北京市石景山区优秀心理导师。

张景芳

北京教育学院石景山分院德育心理研究中心主任;北京市教育学会教育心理学研究会常务理事。

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